教育部增设电子竞技专业,为什么教育部禁止在

来源:http://www.rogerddwin.com 作者:教育咨询 人气:111 发布时间:2019-10-22
摘要:问题描述: 问题描述: 问题描述: 为什么教育部禁止在职老师有偿辅导学生? 想知道“111”计划是什么? n※2016年9月30日,教育部职业教育与成人教育司发布《关于做好2017年高等职

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为什么教育部禁止在职老师有偿辅导学生?

想知道“111”计划是什么?

n※ 2016年9月30日,教育部职业教育与成人教育司发布《关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》,公布了13个增补专业,其中包括“电子竞技运动与管理”,专业代码670411,属于教育与体育大类下的体育类。这意味着未来“电竞专业”将成为正式教育的其中一部分。n※ 2017年6月2日,四川电影电视学院最先弄出了动静:与成都电子竞技协会签订协议,开设“电子竞技运动与管理”专业,将于2017年9月正式招生。四川传媒学院、四川科技职业学院三所四川高校也相继宣布将开设电竞专业。n※ 2017年,中国传媒大学开设电竞方向的专业,即数字媒体艺术(数字娱乐方向)。据了解,数字媒体艺术(数字娱乐方向)(简称“数娱”)主要培养游戏策划和电子竞技运营与节目制作人才。

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回答:谢谢诚邀。

回答:取消985,211的原因我不知道是为什么,但是我感觉不应该取消吧,那我先说说“111” 计划吧。

回答:看了这条新闻就激动的同学,恰恰说明中文不过关啊,看新闻要看内容,不要见了标题就激动。

" 为什么教育部禁止在职老师有偿辅导学生"?这个问题一直争议不断,认定各有。但是,要说明这个问题的真正因果,只有制定制度者给予答案。不过我们可以从题目中寻找思路:

近日,教育部和国家外专局正式公布了“2017年新建高等学校学科创新引智计划”(即“111计划”)评审结果,共有50所高校的学科创新引智基地获得立项,加之已经立项的高校,目前共有88所高校入选“111计划”。

比如这则新闻最后一项,中国传媒大学开设电竞方向的专业,主要培养游戏策划和电子竞技运营与节目制作人才。看重点!培养的游戏策划、游戏运营以及节目制作人才。与电竞选手无关!图片 1

一,在职教师是国家聘请的教育部认定的编制教师,也是所谓的正式公办教师,在教育内部在同行群体内,享有特殊的身份,给予较多的享受,工资有保证名利双收,理应是示范性人群,高品质表示,并且应是带头执行遵守国家法规制度的引领者。素质较高境界优先,所有的权利待遇国家安全给予了在职教师应有尽有的照顾与考虑。话说回来,在职教师所有的灰色利益与制度不容,与职业道德不符,特别"有偿辅导学生"是私心杂念,收入非法。所以,教育部禁止是有章可循,有法可依,有据查处。

“111计划”旨在推进中国高等学校建设世界一流大学的进程,该项目由中华人民共和国教育部、中华人民共和国国家外国专家局联合实施,瞄准国际学科发展前沿,以国家重点学科为基础,从世界范围排名前100位的著名大学及研究机构的优势学科队伍中,引进、汇聚1000余名优秀人才,形成高水平的研究队伍,建设100个左右世界一流的学科创新引智基地。

教育部围绕电竞产业的一系列通知围绕的都是“电竞”这个产业,而对这个产业最最核心的地方,也就是职业选手的培养只字未提。

回答:学习成绩的好坏直接决定了孩子未来的命运。于是乎成绩和分数就成了学生们的命根子。为了能有更好的成绩,家长不惜一切代价!除了学校的正常上课外,校外补课也持续火爆!为什么谁都可以做的有偿补课单单老师不能够呢?教育部为什么会禁止老师有偿补课?原因是什么呢?我想有以下几个原因吧:

每一个“111计划”引智基地的建设周期为5年,每年度支持经费不低于180万元。

这透露了两个信息:

一,害怕老师形象受损!

88所高校入选,其中包括11所非211高校。在入选该计划的88所高校中,共有37所原985工程高校入选(其中有2所高校未入选),39所原211工程高校入选(其中有34所高校未入选)。值得注意的是,入选“111计划”的高校中,还包含11所非985、非211高校。例如青岛大学、南京工业大学、浙江工业大学、河南大学等。

  1. 作为一项新兴产业,看清是产业,它所带来的以此为核心的就业人口和经济效益是教育部非常关注的,一系列围绕这个产业边缘的试探性改革,是教育部想从旁边看看这个行业的自我生命力究竟有多强,这个产业的走向如何?

  2. 这些改革都并未触及电竞行业的核心部分,比如职业选手的培养,比如监督机制,比如赛制的解释归属,都并未触及。像ACE(中国电子竞技俱乐部联盟)可是一个民间组织,足协可不是民间组织。这也说明,上面对这个行业的观望态度。图片 2

二,担心老师挣得多,花不完!

下面为详细大学及一流学科创新引智基地名单:
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退回到个人,我曾在一个相关的回答中提到过对如今电竞的看法,直到今天为止,职业选手的培养机制依然不成体系,如果以作为职业选手为目标,能走多远,几乎完全看个人的天赋。最关键的一点是,在如今电竞市场并不完善的环境下,要么成为顶尖选手,作为普通从业者的道路相对其他行业所面对的困难要大的多。

三,忌惮老师给不补课的学生穿小鞋!

望读者喜欢,感谢点赞。

当然,报考这个专业,作为行业服务人员是可行的,但从我的观点来看,颇有教育部小白鼠性质,如果仅仅想作为行业从业者,还是可以报考一个泛用性比较强的专业,这样自己也有退路。图片 4

四,上班已经够累了,课下再补课,担心老师身体受不了!

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任何一个新兴行业都是不会对专业做过多要求的,比如之前的互联网。

五,大多数老师只给自己带的学生补课,可能会引起不公平恶性竞争!

近年来,网传取消“985”、“211”高校的言论层出不穷,但其中不乏无病呻吟之言。
图片 5取消“985”目前还未有文件下达通知(当然“985”都是“211”),但是2016年6月,教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”,宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效,意味着“211工程”被取消。
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回答:文/BBKinG

六,禁止有偿补课可以促进无偿补课的发展,发扬教师无私奉献的精神,减少寒门子弟因为补不起课受到的不利影响!

“211工程”,即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,于1995年11月经国务院批准后正式启动,到目前为止,总共112所(另一说116所,其中四所两地独立办校),为中国20年多来的发展培养了大量人才,为祖国发展功不可没。但“211工程”的被人诟病已久,教育资源不公引得很多人不满,而且如今很多企业唯“985”、“211”高校不招等不良现象突出,其实取消“211”也是早晚的事。

  我估计提问的人是想更多的了解这个专业吧。

七,有利于教师把精力更集中地运用在学校教学之中,提升教学效率和质量,促进教育事业的发展!

那么“211工程”取消了,什么又是“111计划”呢?
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“111计划”又称为“高等学校学科创新引智计划”旨在推进中国高等学校建设世界一流大学的进程,该项目从2006年起由中华人民共和国教育部、中华人民共和国国家外国专家局联合实施。该项目在范围为教育部、工业和信息化部、国家民委、国务院侨办、中科院等所属“211工程”和“985工程”的中央部属高校之中遴选。每一个“111计划”引智基地的建设周期为5年,每年度支持经费不低于180万元。

  先说结论:电竞专业,如果是培养选手方向的,现阶段全是扯淡。

八,禁止老师有偿补课,可以更好的发展校外培训机构的健康发展,扫除最强有力的对手,教育培训机构将迎来春天!

其实“211工程”取消后,由于“111计划”门槛较高,需在范围为教育部、工业和信息化部、国家民委、国务院侨办、中科院等所属“211工程”和“985工程”的中央部属高校之中遴选,你要知道中西部还有10多个省还没有一所部属高校呢。所以,现在更多高校争先评的是“双一流”大学的称号。
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  因为电竞俱乐部选人不是这样选的,现在的电竞俱乐部选人,基本上两个方向,一个是自己俱乐部的青训营,有些叫青训队,属于俱乐部自己的阶梯人才培养计划,自己培养的人,成本低,忠诚度高,很多大俱乐部都这样做。

禁止老师有偿补课,教育部可谓用心良苦,可是为什么那么多的老师还在偷偷地在做呢?为什么屡禁不止呢?家长、学生们为什么不去举报呢?

那么什么又是“双一流”呢?
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  另一个方向是游戏的天梯排位系统,基本上中国各大俱乐部都盯着这个排位名次,前1000名,都在观察范围内,甚至到前3000名,都可以轻松进入青训队,成为阶梯人才。

也许,很多人认为:许多行业的员工在下班之后都可以利用自己的一技之长为别人服务,获取一定的报酬,合情合理合法,为什么老师就不可以呢?难道有偿辅导孩子的老师上课不认真讲吗?我只是想说,只要有教育部的禁令,不管你赞成与否,都应该不折不扣的执行。

是指世界一流大学和一流学科建设,2016年2月教育部印发《教育部2016年工作要点》的通知。通知要求,加快世界一流大学和一流学科建设,制订“双一流”实施办法。专家认为,启动实施的“统筹推进两个一流”战略,是中国大学冲刺国际前列、打造顶尖学府的“冲锋号”。因此,许多大学挤破脑袋也想要挤进“双一流”大学的建设之中。

  这个选拔观察的过程,不会超过2年,你能不能成为职业选手,其实就是2年的事,因为电竞项目一般最火的时间就是5年,但是本科教育是4年,你到底是读书呢?还是打比赛呢?

个人观点,禁止老师有偿补课,规范教师行为,大幅提高老师待遇,让教师行业成为收入最高,最幸福的职业!

不管怎么说,任何大学都要抓住自身优势,努力为祖国培养更多的专业人才,为祖国的建设添砖加瓦。
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  当然,如果将来俱乐部跟高校进行定向委培,或者由俱乐部来执教,这就是另一回事了,不过现在可能还太早。

关注教育,关注生活,关注“教育平台号”!

回答:985就不说了,就说说211,你看看最后一批211名单,教育本身是个严肃认真的问题,既然设定了211和985,那就要用框架去套,但实际上,最后一批211不难看出,我们的标准并不严肃,拿211和985去扶贫?这还有什么意义?窥一斑可见全豹,其他批次的211和985也就成了笑话,但人家的笑话你作为一个学子或家长还得认真对待起来,因为人家有话筒,你没有话筒,出来就业也一样,我想着也就是陈天桥把钱给了国外高校科研机构的根本原因!怨不得谁!

  那什么样的电竞专业会靠谱一些呢?

回答:教育部禁止在职教师有偿补课的规定已经执行了几年,在这几年中绝大多数在之后在职老师已经不再参加校内外有偿补课,但也有极个别的在职教师不顾教育部门的规定,而选择继续到校外培训机构参与有偿补课,当然这些违反规定的教师大多数也都已经被处理。对于教育部之所以会禁止在职教师参与有偿补课,原因也是多方面的。图片 11

回答:

  培养幕后人员的,活动策划和执行,节目制作,组织管理,商务运营,数据分析,科学教练,心理学等等,这样的专业,电竞圈很缺,而且是面向社会招聘的。

一是维护教师形象。国家公立学校的在职教师属于公家公职人员,代表着国家形象。本来公立学校属于国家为公民提供接受免费教育的待遇,但是作为决定公立教育发展质量的教师都去从事有偿补课,而没有将心思全部放在公办学校教育中,这样的教师在公立学校教师队伍中如果占大多数,就很有可能在社会上形成对公办教师的不信任的氛围。图片 12

“111工程是:为在我国高等学校中建设一批世界一流大学,推进高等学校人才强校战略的实施 ,引导高等学校瞄准国际前沿,围绕国家重点科研领域和重点学科发展方向,依托高等学 校具有国际前沿水平或国家重点发展的创新领域的研究基地,引进、汇聚和培养一批具有 国际领先水平的学术带头人及一批具有创新能力的优秀学术骨干,形成优秀创新团队,带 动高等学校教师队伍整体素质和科技创新能力的提高,促进我国前沿学科和新兴学科的发 展,提升我国高校在世界范围的学术地位和竞争实力,提高我国的科技创新水平,教育部 、国家外国专家局决定联合实施高等学校学科创新引智计划(简称“111计划”)。 该计划将在全国资助建设100个左右世界一流的学科创新引智基地,让它们从世界前100名大学及研究机构引进、汇聚1000名海外学术大师、学术骨干,故该计划简称“111工程”。

  如果你是这届高考生,我建议你报专业的时候,一定要弄清楚两个问题。

二是维护教学秩序。一些参与校外培训机构有偿补课的教师经常会在课堂上不好好讲课,而是以各种理由“鼓励”班上的学生到自己的培训班进行补课。如果学生不去,可能就会受到这些教师的“特殊照顾”,在这种近似于要挟的“鼓励”之下,很多家长不得不将孩子送到其办理的培训班中。长此以往,老师在课堂上讲课的专注力就没有了,而且改造成了家长对老师的误解。图片 13

2006年入围23所

  一、这个专业你是否喜欢。

三是维护学生利益。禁止在职教师参与有偿补课,从根本上还是要保障学生正常接受义务教育的权利。如果在职教师将精力一门心思的放在有偿补课上,那学校的正常教学工作就会荒废,这样受伤害最深的还是学生,也就会使得学生的学业成绩受到威胁,最终使得学生的利益受损。图片 14

高校 创新引智项目数

  二、这个专业你是否擅长。

综合来讲,禁止在职教师参与有偿补课或者有偿辅导学生,笔者认为这项禁令是值得点赞的。从教育部门的职责来看,他们在这一点上是尽到了自己的责任,也是出于对学生、家长、教师共同利益的维护。

北京大学 2

  这两点缺一不可。

回答:这个问题教育部的“禁补令”已经说的很清楚了:

清华大学 2

  虽然我是电竞人,但是我其实不关心你是否报考电竞专业,我只关心你是否能弄清楚这两点问题,这关乎你的人生。

style="font-weight: bold;">教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知

教师〔2015〕5号

style="font-weight: bold;">各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:

style="font-weight: bold;">为进一步加强中小学师德师风建设,规范中小学校办学行为,大力推进素质教育,切实减轻学生学业负担,坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题,现将《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》)印发给你们,请认真贯彻执行。

复旦大学 2

  如果你不喜欢,未来几年你是在浪费时间,也浪费学校资源,老师的时间,这种时候,你要听从你内心的声音,去多找些资料看看,多了解这个行业,才知道自己是否喜欢。

一、加强中小学师德师风建设,规范中小学校办学行为。

南京大学 2

  然后就是在喜欢的基础上,你一定要擅长。

二、推进素质教育,切实减轻学生负担。

浙江大学 2

  人一定要认清自己,比如,我虽然是个电竞人,但是我从进入电竞的第一天就知道自己不适合当选手,因为我手笨,反应慢,从小玩街机都过不了第三关。

三、人民群众反映过教育行风问题。

上海交通大学 2

  我喜欢打游戏,但是却不擅长游戏,我擅长写东西,做组织管理,所以我从一开始就选了做幕后。

官方公开公布的原因就是这三个。

吉林大学 2

  我今天能说我选电竞值得,是因为我选了我喜欢也擅长的方向。

接下来我谈一下自己的看法。

西安交通大学 2

  所以,建议大家,选择专业的时候,要多看,多了解,然后结合自己喜欢和擅长的东西,进行选择。

关于第一点我没意见。

作为管理者有责任也有权利制定相关规定对“员工”进行约束和管理。

武汉大学 1

  家长也是这样,你要充分了解自己的孩子,跟孩子进行沟通,并用一些数据来分析佐证,他说他擅长打游戏,你直接让他拿出排位成绩就好,如果光是喜欢,但是游戏成绩打不出来,可能天赋上就不适合做这个,将来会走的很辛苦。

第二点我个人是不认同的。

中小学学生的负担主要来源跟“有偿补课”没有太多关系。我认为负担主要来自于“升学压力”!

教育资源极度不平衡的当下,少数优质学校掌握了大多数的资源,在这种现实的状况下,家长们自然希望自己的孩子有机会进入到这种学校就读。

而这一切的努力的目的也是非常直接的——先冲出“中考”这一当下压迫中(初中)小学生最大的一座最大的大山!

很多地方不到50%普高率比高考残酷太多了!因此,即便是你禁止在职教师有偿补课,但是选拔机制不改变,那么“减负”就是一句空话、一场“作秀”!

华中科技大学 1

  人其实是因为擅长而喜欢,如果你不擅长,可能很难坚持。

第三点我理解但是并不完全认同。

理解的原因是因为现实中的确存在个别老师强迫学生补课的行为!其实原本你私下给有需求的学生补课挣点外快没什么问题,大家都能理解。这就好比有些企业的技术人员私下也会在外面接个活挣点外快一样,只要不影响正常工作,一般没人会主动找你麻烦。可是总有一些人把这份理解当成了“纵容”、“鼓励”,结果惹来了众怒,这种情况不收拾你怎么可能呢!不收你“公平”何在?

但是可悲的是这一小部分人的行为却让整个教师队伍背锅!所以这种气焰嚣张的老师我认为就应该发现一个开除一个!

我不要全认同的原因也很简单———有些学生的确存在补课需求。禁补之后那么这些学生就不得不去外面的补习机构去上课了。比如在今年的暑假我孩子所上补习机构就又来了一个新教学点——机构学位供不应求啊!

实际上现在就没有老师补课了吗?呵呵!不过是“撑死胆大的,饿死胆小的”罢了!我的亲朋好友还不是一样继续给自己孩子找的老师补课嘛!

回答:防止这样的情况:老师上课不好好讲课,要求所有学生必须上自己的培训班,这样就产生了不公平,对于不补课学生是一种知识伤害,对于补课学生家庭是一种金钱伤害,对于社会传统道德是一种冲击,是一种教育不公平。

回答:连云港市海州区岗埠中学王霞老师收学生补课费

回答:教育部手法粗暴的制造不公平,不公正。大有一种我说算,能耐我何?你可以委曲,可以不服,但你不老实我就收拾你的强硬。首先,我想请问,大学教授有尝讲学可以不?上百家讲坛可以不?医学院的教授去其他医院行医可以不?这些不禁,为何禁中小学?其实,补课是教育资源紧张的一种表现,教育部门该做的是合理分配教育资源,吸引优秀人材从事教育工作,扩大师范类招生,提高工资待遇,合理引导社会资金流向教学产业,让全社会尊师重教,而不是以粗暴的作风,以不公平的手段,去掩盖作为主管部门的无能!

回答:教育平台号高中老师。我不知道你何地人士,不知尊姓大名,我们新乡延津也是禁止。相同的,我退休六年,咱们观点是一致的。简谈两句。

应试教育,高考指挥,望子成龙,教师心血,鱼跃龙门,等等。是谁受益,老师吝啬不教学生吗?怕青出于蓝胜于蓝吗?教师富余吗?教师最多只能贪污几根粉笔。回家让孩子写写画画。还在整老师,有何用?

回答:有偿辅导和补课都是一种变相收费的教育形式,对国家教育规范难以管理,虽然每个教师都是经过考核录取,拿到教师资格证的,但在教育的方式方法上,补课方法和质量参差不齐,成在乱收费现象,有些老师为了拿到更高的补助金、薪水和个别学生家长的打赏,不惜暴露考卷考题,(比如,每个学期,教育部印刷的课本上的学习题是150条,但学习期末考试只考20~30条精选题,如果到处都是是有偿辅导学生,有些老师不按常理和规定,就只专门教和辅导学生学习那几条考题)。

这样就导致教育失败,质量很差等,林子大了什么鸟都有,人口多了什么人都有。还有就是因为补课和课外辅导带来的乱收费现象,早几年曾经出现过,所以后来催生了越来越多的教育机构的诞生。

有偿补课还可能会出现下面几种情况:

1、有些无良老师在课堂上不讲全,留着到补课课堂上和辅导学生家里才讲。

2、不分部分主要学科老师采用诱导手段让学生到他那里去不可,如果学生不去或是家长不同意去,ta就不高兴,这样就不知道发生什么后果。

3、高额的补课费用让学生家长进退两难(多则上万,少则几千),反正你来了就听我的。

不管哪条都是“钱”。

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儿子正在上九年级,上周、上上周星期六学校统一上课,不收费,叫爱心课堂,结果被人举报到教育局了,明天不上课了。

儿子班上五十三人,有一半孩子在学校旁边的培训机构补课,还有的去其他地方补课,社会力量无学校老师参与。

儿子成绩中等偏上,除了英语从小学起上补习班,别无其他,只有按时完成老师安排的作业。

这两天正矛盾呢,倒底给孩子报不报补习班呢?

中国科学技术大学 1

  有什么问题,可以在评论中提,我尽量回复。

哈尔滨工业大学 1

图片 18

北京师范大学 1

回答:其实上面开设的专业并不是针对电竞选手的培养,是游戏策划和电竞竞技运营和节目制作?

山东大学 1

这是什么意思呢?

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